Begabtenförderung in der Elementarpädagogik

33 Erzieherinnen, Jugendamtsleiter und interessierte Eltern folgten der Einladung zu diesem zweitägigen Intensivseminar und erarbeiteten – ausgehend von den einleitenden intelligenz- und lerntheoretischen Ausführungen von Frau Prof. Bergs-Winkels - eine Vielzahl von Dokumentations-Verfahren und Förderprinzipien zum besseren Umgang mit kindlichen Begabungen. Best practise-Beispiele aus Kempen und Unna rundeten diesen zentralen Teil des Seminars ab.

Frau Prof. Dr. Bergs-Winkels stellt den Gast aus Düsseldorf vor

„Sprachförderung, Familienzentren, Kinderbildungsgesetz – Initiativen der Landesregierung NRW zur frühkindlichen Bildung“ hieß der abschließende Programmpunkt von LMR Bernt-Michael Breuksch vom Familienministerium in Düsseldorf, der diesem Bericht ebenso wie das Eingangs-Referat von Frau Prof. Bergs-Winkels beigefügt ist.
Der Ministeriumsvertreter musste eine Reihe von Fragen zum aktuell heiß diskutierten Kinderbildungsgesetz beantworten, insbesondere zu Neuregelungen in der Betreuung, zum Budgetansatz und zur Personalsituation in den Kindergärten und Kindertagesstätten.
Der Erfolg dieser Seminarveranstaltung beflügelt die Akademie, das Thema der frühkindlichen Bildung auch nach Auslaufen der Bildungsinitiative weiterzuverfolgen und im nächsten Jahr eine ähnliche Veranstaltung anzubieten – auch im Regionalprogramm NRW.

Klaus Füßmann, Leiter des Veranstaltungsprogramms der Theodor-Heuss-Akademie